El nivel secundario, debe preparar al alumno para un aprendizaje continuo, y, por lo tanto, el escenario social futuro y las instancias formales y no formales de aprendizaje, serán parte de la vida cotidiana de los alumnos. Se debe aprender para seguir aprendiendo. Buscamos desde todos los espacios y actividades realizadas que de uno u otro modo se potencien las capacidades, habilidades y conductas que formarán al futuro ciudadano, posibilitarán su continuación de estudios superiores y colaborarán para una mejor inserción en el mercado laboral.

Arquitectura y pedagogía se articulan a fin de dar respuestas a las múltiples necesidades y alternativas académicas

Aulas diseñadas a partir de un concepto arquitectónico-educativo de vanguardia, caracterizado por la flexibilidad de los espacios y accesibilidad a los materiales didácticos, permitiendo adaptar la infraestructura a las necesidades de enseñanza, logrando de esta forma que los alumnos tengan una actitud positiva frente al aprendizaje y sobre todo que se sientan a gusto y se apropien de su espacio escolar.

IDIOMA

Desde los inicios del Colegio Armonía, el idioma inglés tiene un lugar particularmente importante dentro de la propuesta educativa. Se trata de que los alumnos adquieran el segundo idioma, inglés; no sólo como un medio de comunicación sino también como herramienta que posibilita la educación continua y como una puerta de acceso para entender otras culturas.
Desde el nivel inicial y luego en el nivel primario los alumnos van incorporando el idioma en forma natural y gradual, con una carga horaria intensiva en la modalidad simple y bilingüe en la doble escolaridad.
En el nivel secundario los alumnos están divididos por niveles de inglés con el objetivo de brindarles una educación personalizada acorde a sus necesidades.

Certificaciones internacionales
Universidad de Cambridge

Anualmente nuestros alumnos rinden exámenes internacionales que les permiten ponerse un objetivo concreto de obtener un certificado reconocido internacionalmente.

El camino de rendir los exámenes avalados por la Universidad de Cambridge comienza con el examen K.E.T (Key English Test),

continua con el P.E.T. (Preliminary English Test) que mide la competencia lingüística en materia de escritura, lectura, comprensión auditiva y habla inglesa. Con este nivel de conocimientos, los alumnos son capaces de manejarse lingüísticamente en una gran variedad de situaciones cotidianas y de utilizar el idioma para establecer contacto con personas de habla inglesa, con fines generales.

Para finalizar se rinde el F.C.E. (First Certificate in English) que quienes lo aprueban son capaces de utilizar el idioma con independencia en múltiples situaciones. Este último examen es una reconocida certificación en el mercado laboral y académico.

Contamos con un cuerpo de profesores calificados y una cuidada coordinación que permite articular el conocimiento desde el jardín de infantes hasta el último año secundario.

En esta etapa se profundiza el manejo fluido y espontáneo de ambos idiomas (inglés y castellano), oral y escrito. El desarrollo de diversas técnicas de estudio, el trabajo en equipo y la investigación se reflejan en actividades y proyectos interdisciplinarios, viajes de estudio y la participación en competiciones olímpicas de Matemática, Filosofía y Ciencias. Las actividades de expresión personal, tanto curriculares como extra programáticas, permiten el descubrimiento y despliegue de talentos especiales, que se reflejan en áreas como la música, gastronomía, teatro y deportes.

El secundario brinda múltiples oportunidades de aprendizaje, relacionándolas también con el mundo del trabajo. El proceso de orientación vocacional abarca la interacción con profesionales universitarios y la presentación a los alumnos del último año, de las propuestas académicas de distintas universidades. Asimismo, un cuidado programa de pasantías laborales enriquece el perfil del futuro egresado y lo adentra en tareas tales como la preparación de su propio CV, el análisis de avisos de búsqueda laboral, la preparación de entrevistas y la inserción activa en instituciones y empresas afines con su perfil e intereses. Complementa esta vasta educación humanística un proyecto de trabajo social de campo que se enmarca en una actitud de responsabilidad y compromiso social que caracteriza al colegio.

Horarios

Lunes a Viernes de 07:30 a 16:00 hs  y en turno tarde: educación física, deportes y actividades complementarias.