El modelo educativo de la Unidad Académica Armonía considera dos aspectos troncales en el desarrollo educativo de los niños y jóvenes. Uno es el Académico que asegura la constante actualización de los proyectos contenidos y propósitos para la formación de los estudiantes con una mirada internacional, con una alta aspiración educativa que permita promover las habilidades y descubrir los talentos y singularidad de cada alumno valorando la superación continua como modo de alcanzar sus mejores desempeños. El otro es el emocional y social que desarrollamos desde la primera infancia para el logro de la integridad y el bienestar.

EL ACADÉMICO que asegura la constante actualización de los proyectos, los contenidos, las metodologías activas (principalmente, modelo Reggio Emilia de Italia, modelo Zero de Harvard, ABP; ABI).
Sistemas de evaluación innovadores y altos propósitos para la formación de los estudiantes, con una mirada regional, nacional e internacional bilingüe.
Con una alta aspiración educativa que permita promover las capacidades, habilidades para lograr competencias y descubrir los talentos, la singularidad de cada alumno valorando la superación y promoviendo la curiosidad e investigación, como modo de alcanzar sus mejores desempeños con creatividad poder resolver problemas y creando oportunidades
Contamos con la acreditación de Cambridge como International Cambridge School, para el logro del IB.
La formación continua y la investigación educativa nos permite de manera anual revisar las practicas para reforzarlas y actualizarlas considerando al alumno como centro del aprendizaje, siendo una condición profesional del equipo docente, colaboradores y equipo de gestión.

EL EMOCIONAL Y SOCIAL que desarrollamos desde la primera infancia involucrando a las familias, para el logro de la integridad y el bienestar. Aspectos que están contemplados con diversidad de dispositivos formales, y proyectos, que se ven reflejados en la vida cotidiana escolar y en el espacio como tercer educador. Aspectos facilitadores para la conversación, la reflexión, el manejo de las emociones.
Los valores de responsabilidad, respeto, honestidad y solidaridad son transversales desde que se incorporan al colegio hasta su egreso.
Nos llena de orgullo recibir año tras años, cada niño y su familia que elige Armonía con 33 años de historia, para compartir la crianza y desarrollo de los hijos.
Hijos nietos sobrinos de egresados van conformando una comunidad afectiva, amable, sensible, comprometida. Generamos un clima de confianza y respeto al niño y al joven en sus derechos y sus capacidades para el cuidado y preservar su desarrollo emocional y social.
Promovemos una cultura de la infancia, comprometida con las necesidades personales, la realidad ambiental, como social.
Para lograrlo se elaboran proyectos académicos, culturales, artísticos deportivos y aterieres diversos, como actividades y rutinas cotidianas que fomentan estos valores y este compromiso con el niño y el joven como responsabilidad de todos junto a las familia.