La felicidad en el logro del crecimiento de nuestros alumnos es la pasi\u00f3n que recreamos con cada uno de los ni\u00f1os y j\u00f3venes conmovi\u00e9ndonos junto a ellos.\u00bb][\/team_member][team_member image_url=\u00bb6741″ team_memeber_style=\u00bbbio_fullscreen_alt\u00bb image_loading=\u00bbdefault\u00bb team_member_bio_full_html=\u00bbsimple\u00bb name=\u00bbRaul Scabini\u00bb job_position=\u00bbHead of Secondary\u00bb team_member_bio=\u00bb\u201cBuilding a global citizen\u201d
\nNuestro Nivel Secundario tiene como objetivo formar un ciudadano global con las habilidades fundamentales del Siglo XXI: Creatividad \u2013 Innovaci\u00f3n -Pensamiento cr\u00edtico – Resoluci\u00f3n de problemas \u2013 Comunicaci\u00f3n \u2013 Colaboraci\u00f3n – Razonamiento cuantitativo – Pensamiento l\u00f3gico.<\/p>\n
General Coordinator of the English Department: In our school, the General English Coordinator oversees the English coordinators at all educational levels, ensuring consistency in teaching and alignment with the school’s objectives. His duties include developing and updating the English curriculum in line with the needs of bilingual students and the Cambridge International Baccalaureate program. He also provides ongoing professional development for teachers, manages assessments, and monitors students’ language proficiency. The coordinator acts as a liaison between educational levels, fosters interdisciplinary projects in English, and ensures alignment with international standards, particularly those of the Cambridge program.<\/p>\n
Coordinador General del Departamento de Ingl\u00e9s: En nuestro colegio, el Coordinador General de Ingl\u00e9s supervisa a los coordinadores de ingl\u00e9s en todos los niveles educativos, asegurando la coherencia en la ense\u00f1anza y la alineaci\u00f3n con los objetivos del colegio. Sus tareas incluyen el desarrollo y la actualizaci\u00f3n del curr\u00edculo de ingl\u00e9s seg\u00fan las necesidades de los estudiantes biling\u00fces y el programa de Bachillerato Internacional de Cambridge. Tambi\u00e9n proporciona formaci\u00f3n continua a los docentes, gestiona las evaluaciones y supervisa el dominio del idioma de los estudiantes. El coordinador act\u00faa como enlace entre los niveles educativos, fomenta proyectos interdisciplinarios en ingl\u00e9s y asegura la alineaci\u00f3n con los est\u00e1ndares internacionales, particularmente con los del programa de Cambridge.\u00bb team_member_mini_bio=\u00bbGeneral English Coordinator\u00bb][\/team_member][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_padding=\u00bbpadding-2-percent\u00bb column_padding_tablet=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_phone=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_position=\u00bbleft\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/4″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][team_member image_url=\u00bb6651″ team_memeber_style=\u00bbbio_fullscreen_alt\u00bb image_loading=\u00bbdefault\u00bb team_member_bio_full_html=\u00bbsimple\u00bb name=\u00bbMarcelo Sansone\u00bb job_position=\u00bbHead of Primary\u00bb team_member_bio=\u00bb\u201cEl nivel primario es el que a trav\u00e9s de un aprendizaje significativos y por descubrimiento, fortalece las bases y facilita la transici\u00f3n natural que se da entre el alumno de inicial y el nivel secundarie, que es quien prepara para la universidad, desarrollando sus capacidades innatas, adquiriendo habilidades y competencias y fortaleciendo debilidades convirti\u00e9ndolas en oportunidades de mejora.<\/p>\n
\u201cDesde mi rol de director act\u00fao como nexo que conjuga familias, docentes y alumnos en el desarrollo de las m\u00e1ximas potencialidades del ni\u00f1o.\u201d\u00bb team_member_mini_bio=\u00bbInstructional Coordinator\u00bb][\/team_member][team_member image_url=\u00bb7240″ team_memeber_style=\u00bbbio_fullscreen_alt\u00bb image_loading=\u00bbdefault\u00bb team_member_bio_full_html=\u00bbsimple\u00bb name=\u00bbSabrina Lofrano\u00bb job_position=\u00bbHead of Kindergarten and Nursery\u00bb team_member_bio=\u00bb\u00abEn el Nivel Inicial, que comienza desde el Nivel Maternal, acompa\u00f1amos a los ni\u00f1os desde sus primeros pasos en la construcci\u00f3n de v\u00ednculos, autonom\u00eda y descubrimiento del mundo que los rodea. Inspirados en la pedagog\u00eda Reggio Emilia, entendemos que cada ni\u00f1o es competente, curioso y protagonista de su propio aprendizaje.\u00ab<\/p>\n
\u00abEn el Nivel Maternal, el afecto, la contenci\u00f3n y el establecimiento de v\u00ednculos seguros son esenciales. Es un espacio donde el juego, la exploraci\u00f3n sensorial y el contacto con el otro se transforman en experiencias significativas que sientan las bases del desarrollo integral.\u00ab<\/p>\n
\u00abA lo largo de todo el Nivel Inicial, el juego, la creatividad, la expresi\u00f3n y el acompa\u00f1amiento respetuoso de los adultos permiten que cada ni\u00f1o crezca a su ritmo, en un ambiente que promueve el asombro, la autonom\u00eda y la confianza. Porque educar desde la primera infancia es construir los cimientos de una vida plena y un aprendizaje duradero.\u00ab\u00bb][\/team_member][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/2″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]El proyecto vital y profesional de los educadores esta enfocado en una l\u00ednea positiva que los hace avanzar en el camino de convertirse en referentes, con un costo emocional y personal propios de un entorno donde el v\u00ednculo entre las personas es de extrema relevancia. este modelo de v\u00ednculo entre docentes y\u00a0 alumnos es parte de nuestra identidad.\u00a0 \u00a0<\/span>Se ha consolidado un estilo de gesti\u00f3n transversal colaborativo y participativo como modo de aprender del docente y su equipo directivo, valorando el protagonismo, las habilidades y cualidades de cada uno de nuestros docentes, jerarquizando su rol relevante como modelos que sirvan de espejos para nuestros j\u00f3venes. Esto requiere de todas las partes un compromiso emocional social y educativo constante con espacios de actualizaci\u00f3n, indagaci\u00f3n y cuestionamiento de lo establecido,\u00a0 profundizando en la investigaci\u00f3n y la formaci\u00f3n educativa permanente.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbin_container\u00bb full_screen_row_position=\u00bbmiddle\u00bb column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb scene_position=\u00bbcenter\u00bb text_color=\u00bbdark\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb row_border_radius=\u00bbnone\u00bb row_border_radius_applies=\u00bbbg\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb shape_divider_position=\u00bbbottom\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb][vc_column column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb tablet_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb phone_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][toggles style=\u00bbminimal\u00bb][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbEducaci\u00f3n de calidad\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]\u201cLa excelencia en un clima de afecto y respeto es nuestra inspiraci\u00f3n continua en la\u00a0calidad de un modelo pedag\u00f3gico propio inspirado en las \u00faltimas investigaciones de la neuroeducaci\u00f3n, y\u00a0 la pedagog\u00eda en su diversidad de ecosistemas acad\u00e9micos sociales y personales.<\/p>\n Creemos en la capacidad de nuestros alumnos, su singularidad y talentos que nos provoca descubrir sus mejores oportunidades para el crecimiento en bienestar y la adquisici\u00f3n de competencias globales de este siglo. Un alumno comprometido y sensible que tenga los recursos personales para la investigaci\u00f3n continua y el fervor por lograr sus prop\u00f3sitos. La familia es un aliado indispensable para compartir con el equipo directivo y docente el entusiasmo propio del crecimiento, as\u00ed como tambi\u00e9n para atravesar dificultades con integridad. La felicidad en el logro del crecimiento de nuestros alumnos es la pasi\u00f3n que recreamos con cada uno de los ni\u00f1os y j\u00f3venes conmovi\u00e9ndonos junto a ellos\u201d<\/p>\n Nora Taret \u2013 Directora General[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbNuestra historia\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]El proyecto vital y profesional de los educadores tambi\u00e9n se ha visto movilizado en una l\u00ednea muy positiva que les hace avanzar en el camino de ser mucho m\u00e1s referentes, con un coste emocional y personal propios de un entorno donde el v\u00ednculo entre las personas se ha hecho mucho m\u00e1s intenso e importante. Es identidad Armon\u00eda este v\u00ednculo afectivo como intelectual entre los docentes y con los alumnos.<\/p>\n Es el constructivismo social, mira el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales; esto es, que los ni\u00f1os, aprenden construyendo nuevas ideas o conceptos, bas\u00e1ndose en sus conocimientos actuales y previos.<\/p>\n El 20 septiembre de 1992, el colegio recibe la autorizaci\u00f3n de la SNEP Superintendencia Nacional de Educaci\u00f3n Privada, para matricular alumnos para el 1er a\u00f1o de Bachilleres que funcionar\u00eda durante la ma\u00f1ana y 1er a\u00f1o de Magisterio de M\u00fasica por la tarde, luego de que la Prof. Nora G. Taret, fundadora del colegio, presentara el proyecto como todos los requisitos el 30 de junio del a\u00f1o 1992, ante las autoridades nacionales.<\/p>\n El 8 de marzo de 1993 comienza el primer d\u00eda de clases, del primer a\u00f1o secundario con 27 alumnos del colegio Armon\u00eda. En el acto inaugural, el colegio cont\u00f3 con la presencia de autoridades municipales y de escuelas estatales y privadas. Con un acto sencillo y significativo, acompa\u00f1ados por la comunidad daba comienzo una nueva oferta educativa para Campana, en una casona que pod\u00eda albergar al proyecto en sus inicios. En septiembre de 1993 el colegio recibe la autorizaci\u00f3n definitiva del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. Dentro del primer a\u00f1o se detecta la necesidad de ofrecer educaci\u00f3n en inform\u00e1tica y mayor carga horaria de ingl\u00e9s. Inmediatamente dentro del primer a\u00f1o se incorpora ambas formaciones para los alumnos. En julio del mismo a\u00f1o el colegio se muda a Rivadavia 1085, para contar con mayores espacios de crecimiento.<\/p>\n El acto de inauguraci\u00f3n cont\u00f3 con la presencia del Obispo de Z\u00e1rate-Campana Monse\u00f1or Rafael Rey quien bendijo las instalaciones y Don Calixto Dellepiane, intendente municipal de aquellos a\u00f1os, adem\u00e1s de autoridades educativas, padres, amigos. Se ofreci\u00f3 un acto donde los alumnos organizados como grupo coral entonaron melod\u00edas contando con invitados especiales que ofrecieron m\u00fasica cl\u00e1sica instrumental, acorde a los momentos que viv\u00edamos. En el parque del colegio se desarroll\u00f3 el acto finalizando con un brindis de honor, en un d\u00eda templado y de sol.<\/p>\n En el a\u00f1o 1995 se crea el Nivel Primario con 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba grado, con inform\u00e1tica e ingl\u00e9s intensivo como formaci\u00f3n complementaria obligatoria. A partir del a\u00f1o siguiente se instituye la fiesta anual de ingles (English Annual Party) en el mes de octubre, acto que tiene continuidad hasta la actualidad, a cargo de los profesores de ingl\u00e9s, donde los alumnos ofrecen de manera teatral y musical los conocimientos adquiridos. La labor del \u00e1rea de Ingl\u00e9s se pone en evidencia, aspecto de importante nivel acad\u00e9mico conservado como caracter\u00edstica del colegio desde el inicio y hasta la fecha accediendo a los ex\u00e1menes internacionales de Cambridge.<\/p>\n En el a\u00f1o 1996 se agrega la sala preescolar complementando el nivel primario.<\/p>\n En el a\u00f1o 1997, egres\u00f3 la 1ra. Camada de Bachilleres Biling\u00fces en Ciencias y Letras, \u00fanico bachillerato con estas caracter\u00edsticas en la zona. En ese mismo a\u00f1o crece el jard\u00edn de Infantes, con las salita para ni\u00f1os de 4 y 3 a\u00f1os, completando de esta forma todos los niveles educativos. Tanto para los alumnos a quienes va dirigido este Colegio como a sus familias, el estudio ocupa un lugar privilegiado en sus vidas. Por ello el nivel de ense\u00f1anza es exigente y de excelencia, cumpliendo los docentes sobradamente la ense\u00f1anza de los contenidos que determina la superioridad, ampli\u00e1ndolos seg\u00fan las posibilidades de los grupos escolares. Y sobre todo considerando a cada alumno como una persona \u00fanica, mereciendo una relaci\u00f3n de afecto y trato amable.<\/p>\n Un hecho significativo ha sido el car\u00e1cter personal que tanto directivos como docentes han ofrecido como legado pedag\u00f3gico y acad\u00e9mico al colegio, siendo el car\u00e1cter humano desde el estilo de formaci\u00f3n como de relaci\u00f3n con los alumnos, el principal impulso para el logro de los valores fundacionales: responsabilidad, honestidad, respeto y solidaridad, como caracter\u00edstica de identidad del colegio Armon\u00eda. Los proyectos con fuerte acento en la formaci\u00f3n integral de los alumnos tratan de conjugar la exigencia en los conocimientos con el logro del crecimiento personal, espiritual y social.<\/p>\n La unidad acad\u00e9mica de Armon\u00eda de Nivel Superior cont\u00f3 desde el inicio con diversidad de carreras, para dar respuesta a la demanda social en cada momento de la regi\u00f3n. Cont\u00f3 con Profesorado de M\u00fasica, Computaci\u00f3n, carrera de Psicopedagog\u00eda, carreras relacionadas al Turismo, a las Ciencias Sociales y Econ\u00f3micas.<\/p>\n Centro de Formaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Continua<\/strong><\/p>\n Actualmente se desarrolla la actividad no como instituto sino como Centro de Formaci\u00f3n Continua de Desarrollo Independiente, que brinda actividades de formaci\u00f3n continua con expertos externos, trabajos de investigaci\u00f3n a trav\u00e9s del equipo de gesti\u00f3n y de docentes que forman parte del grupo de referentes de Armon\u00eda School, para las actividades en castellano como en ingl\u00e9s.<\/p>\n En todos los niveles se complementa la formaci\u00f3n educativa biling\u00fce y se adopt\u00f3 la intencionalidad de inspirarse en los modelos de Reggio Emilia Italia, Proyecto Zero de Harvard e Inteligencias M\u00faltiples.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbVisi\u00f3n\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]Nos hemos comprometido en crear y sostener las condiciones que permitan a toda la Unidad Acad\u00e9mica Armon\u00eda el transitar de una experiencia educativa trascendente desde la intelectualidad, la socializaci\u00f3n y personalmente transformadora en el descubrimiento de habilidades, competencias y valores, como identidad singular del modelo pedag\u00f2gico para Campana, como referentes educativos.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbMisi\u00f3n\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]Trascender como la Instituci\u00f3n educativa de Excelencia en la comunidad de Campana y la regi\u00f3n, con el poder transformador e inspirador de j\u00f3venes con sentido de pertenencia y comprometidos con la construcci\u00f3n de un mundo global respetuoso del cuidado y bienestar de las personas la biodiversidad y el medio ambiente.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbObjetivos\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]Con responsabilidad, respeto, honestidad y solidaridad como pilares fundacionales, valoramos y promovemos la superaci\u00f3n, la constancia, el esfuerzo.<\/p>\n Nos enfocamos en crecer y sostener un espacio educativo agradable, activo, inventivo, habitable, documentado y asequible.<\/p>\n Generamos espacios para la investigaci\u00f3n, aprendizaje, conocimiento y reflexi\u00f3n permanente.<\/p>\n Un lugar especialmente dise\u00f1ado donde educadores, ni\u00f1os, j\u00f3venes y familias, encuentran un orden y una organizaci\u00f3n en el proceso del desarrollo laboral y educativo, con bases en conceptos filos\u00f3ficos observados y reconocidos a nivel mundial.<\/p>\n Con la aplicaci\u00f3n de una metodolog\u00eda de trabajo innovador, en equipo y colaborativo, que contiene roles, normas, funciones, procedimientos, motivaciones e intereses para lograr que el ni\u00f1o y el joven sean los actores de su propio aprendizaje, generando una conexi\u00f3n entre lo cognitivo, lo relacional y lo emocional.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbLa Familia\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]El enfoque tambi\u00e9n valora la importancia de que los padres se involucren, en lo que la escuela genera con los ni\u00f1os y j\u00f3venes y su evoluci\u00f3n en los aprendizajes formales y proyectos desde el inicio en el colegio, tanto en clases, participando en ellas, como en proyectos especiales. Esta relaci\u00f3n de los padres con la escuela y su participaci\u00f3n en el proceso brinda a los ni\u00f1os y j\u00f3venes, seguridad, motivaci\u00f3n y m\u00e1s inter\u00e9s por su entorno, generando comunidad.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][toggle color=\u00bbAccent-Color\u00bb title=\u00bbNuestra metodolog\u00eda\u00bb][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_column_text]El proyecto vital y profesional de los educadores tambi\u00e9n se ha visto movilizado en una l\u00ednea muy positiva que les hace avanzar en el camino de ser mucho m\u00e1s referentes, con un coste emocional y personal propios de un entorno donde el v\u00ednculo entre las personas se ha hecho mucho m\u00e1s intenso e importante. Es identidad Armon\u00eda este v\u00ednculo afectivo como intelectual entre los docentes y con los alumnos.<\/span><\/span><\/p>\n Es el constructivismo social, mira el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales; esto es, que los ni\u00f1os, aprenden construyendo nuevas ideas o conceptos, bas\u00e1ndose en sus conocimientos actuales y previos.<\/span><\/span><\/p>\n El proyecto vital y profesional de los educadores tambi\u00e9n se ha visto movilizado en una l\u00ednea muy positiva que les hace avanzar en el camino de ser mucho m\u00e1s referentes, con un coste emocional y personal propios de un entorno donde el v\u00ednculo entre las personas se ha hecho mucho m\u00e1s intenso e importante. Es identidad Armon\u00eda este v\u00ednculo afectivo como intelectual entre los docentes y con los alumnos.<\/p>\n Es el constructivismo social, mira el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales; esto es, que los ni\u00f1os, aprenden construyendo nuevas ideas o conceptos, bas\u00e1ndose en sus conocimientos actuales y previos.<\/p>\n Recorriendo juntos la secuencia: emoci\u00f3n \u2013 atenci\u00f3n \u2013 motivaci\u00f3n \u2013 aprendizaje y memoria de largo plazo. Recomendamos este enfoque a las personas que consideren a cada ni\u00f1o o joven protagonista de la educaci\u00f3n, basada en la libertad, el respeto y la tolerancia. <\/em>Nos conmueve y motiva acompa\u00f1ar el desarrollo desde la temprana edad para el logro de una persona Consciente, Competente, Comprometida, Compasiva, Creativa, para una sociedad justa, solidaria, sostenible, humana, inclusiva que valore el esfuerzo, la honestidad, la responsabilidad y solidaridad como la educaci\u00f3n permanente. Para esto hace falta vida interior, convicci\u00f3n y espiritualidad. Ofrecemos herramientas y recursos para que puedan conducir la propia vida. Un proyecto vital sustentado en valores: Acompa\u00f1ar, Transformar y Provocar experiencias con los dem\u00e1s en su diversidad de ecosistemas.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/toggle][\/toggles][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbfull_width_background\u00bb full_screen_row_position=\u00bbmiddle\u00bb column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb bg_color=\u00bb#ffffff\u00bb scene_position=\u00bbcenter\u00bb top_padding=\u00bb6%\u00bb bottom_padding=\u00bb6%\u00bb text_color=\u00bbdark\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb row_border_radius=\u00bbnone\u00bb row_border_radius_applies=\u00bbbg\u00bb id=\u00bbarquitectura\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb shape_divider_position=\u00bbbottom\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb shape_type=\u00bb\u00bb][vc_column column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/1″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb tablet_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb phone_text_alignment=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][tabbed_section style=\u00bbvertical_scrolling\u00bb tab_color=\u00bbAccent-Color\u00bb vs_navigation_width=\u00bbregular\u00bb vs_navigation_spacing=\u00bb45px\u00bb vs_navigation_mobile_display=\u00bbvisible\u00bb vs_tab_spacing=\u00bb40%\u00bb vs_tab_tag=\u00bbh3″][tab icon_family=\u00bbnone\u00bb title=\u00bbEspacio & Ambiente\u00bb id=\u00bb1750428341192-8″ tab_id=\u00bb1750428341194-1″][vc_row_inner column_margin=\u00bbnone\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb2\/3″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][vc_custom_heading text=\u00bbTercer educador\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|font_size:40|text_align:left|line_height:50px\u00bb use_theme_fonts=\u00bbyes\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/3″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner column_margin=\u00bbdefault\u00bb 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!important;}\u00bb]Dise\u00f1amos espacios para que los alumnos puedan experimentar, compartir, relacionarse, interactuar con los otros, sentir nuevas sensaciones y evocar otras, va m\u00e1s all\u00e1 de la elaboraci\u00f3n de programaciones o de la organizaci\u00f3n de actividades. Espacios para hacer y deshacer, para crear, para descubrir, para adquirir nuevas habilidades, para aprender y tambi\u00e9n para equivocarse y donde todas las experiencias vividas son de gran valor, ya que les acercan a la complejidad del mundo de los adultos y les ayudan en su propio proceso de crecimiento.<\/p>\n Es construir una escuela que no prepare para la vida sino donde se viva. Una escuela que, a trav\u00e9s de su dise\u00f1o arquitect\u00f3nico, de sus equipamientos y ambientaci\u00f3n albergue los derechos de los ni\u00f1os, los j\u00f3venes, las familias y los docentes.<\/p>\n Todos los ambientes del colegio pretenden dar una sensaci\u00f3n agradable de descubrir algo nuevo, propiciando un clima sereno. Es necesario que haya una asociaci\u00f3n con los objetos y con la organizaci\u00f3n del trabajo. La composici\u00f3n del espacio f\u00edsico de las aulas es acogedora y favorece la comunicaci\u00f3n y las relaciones.<\/p>\n La creaci\u00f3n del ambiente se realiza tomando en cuenta incluso la estatura de los ni\u00f1os, est\u00e1 hecho a su medida, incluye los olores, el movimiento del aire y de la luz, el tipo y posici\u00f3n del mobiliario y recursos materiales como did\u00e1cticos.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_padding=\u00bbpadding-3-percent\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bbtop-bottom\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″ background_hover_color_opacity=\u00bb1″ column_shadow=\u00bbnone\u00bb column_border_radius=\u00bbnone\u00bb column_link_target=\u00bb_self\u00bb gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ width=\u00bb1\/2″ tablet_width_inherit=\u00bbdefault\u00bb bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb enable_animation=\u00bbtrue\u00bb animation=\u00bbfade-in-from-bottom\u00bb border_type=\u00bbsimple\u00bb column_border_width=\u00bbnone\u00bb column_border_style=\u00bbsolid\u00bb delay=\u00bb100″][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1638481730354{padding-right: 10% !important;}\u00bb]Proponemos que al entrar al colegio se comunique vitalidad, fluya la m\u00fasica escogida, despertando la sensorialidad, que los reciba un adulto en un saludo afectuoso y personal y con gran diversidad de materiales formales, recursos naturales y de reciclado, coloridos, ordenados y que se encuentran al alcance de los alumnos en todo el tiempo educativo y social en el colegio.<\/p>\n Las paredes como otros recursos para este fin de comunicaci\u00f3n y visibilidad son usadas para hacer exposiciones cortas o permanentes de los trabajos de los alumnos.<\/p>\n El ambiente influye de forma significativa en aquellos que lo ocupan. El ambiente de aprendizaje dispuesto por el profesor interviene de manera activa y sutil en las vidas de estudiantes e incluso de los profesores a lo largo del d\u00eda escolar. La organizaci\u00f3n de los espacios permite inclusive, que el ni\u00f1o investigue y descubra casi sin intervenci\u00f3n de los adultos.<\/p>\n Permite vislumbrar lo que all\u00ed se trabaja, el ambiente debe hablar, debe invitar a entrar a participar en \u00e9l. El ambiente es una fuente de riqueza, una estrategia educativa y un instrumento que respalda el proceso de aprendizaje, pues permite interacciones constantes que favorecen el desarrollo de conocimientos, habilidades sociales, destrezas motrices, art\u00edsticas entre otras El ambiente es un concepto vivo, cambiante y din\u00e1mico, lo cual supone que el ambiente debe cambiar a medida que cambian los ni\u00f1os, sus intereses, sus necesidades, su edad.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/tab][\/tabbed_section][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row type=\u00bbfull_width_background\u00bb full_screen_row_position=\u00bbmiddle\u00bb column_margin=\u00bbdefault\u00bb column_direction=\u00bbdefault\u00bb column_direction_tablet=\u00bbdefault\u00bb column_direction_phone=\u00bbdefault\u00bb bg_image=\u00bb6376″ bg_position=\u00bbcenter center\u00bb background_image_loading=\u00bbdefault\u00bb bg_repeat=\u00bbno-repeat\u00bb scene_position=\u00bbcenter\u00bb text_color=\u00bbdark\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb row_border_radius=\u00bbnone\u00bb row_border_radius_applies=\u00bbbg\u00bb overlay_strength=\u00bb0.3″ gradient_direction=\u00bbleft_to_right\u00bb enable_shape_divider=\u00bbtrue\u00bb shape_divider_position=\u00bbbottom\u00bb shape_divider_height=\u00bb350″ bg_image_animation=\u00bbnone\u00bb shape_type=\u00bbcurve_opacity\u00bb][vc_column column_padding=\u00bbno-extra-padding\u00bb column_padding_tablet=\u00bbinherit\u00bb column_padding_phone=\u00bbinherit\u00bb column_padding_position=\u00bball\u00bb column_element_spacing=\u00bbdefault\u00bb background_color_opacity=\u00bb1″…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-6642","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6642"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6642\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colegioarmonia.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}